5月14日
2025世界數(shù)字教育大會(huì)
在湖北武漢召開
諾貝爾獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)得主云集湖北
共商全球數(shù)字教育的未來
此次大會(huì)是《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》發(fā)布后教育部主辦的首個(gè)重要國際性大會(huì),是落實(shí)全國教育大會(huì)精神和綱要精神的具有里程碑意義的盛會(huì)。
這是一場具有全球影響力的旗艦性盛會(huì)。
多國政府政要、教育和研究機(jī)構(gòu)、重要國際組織等各界頂尖人才齊聚,以“教育發(fā)展與變革:智能時(shí)代”為主題,共商全球數(shù)字教育的未來。
自2023年以來,中國連續(xù)舉辦世界數(shù)字教育大會(huì),為推動(dòng)全球教育的創(chuàng)新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平與質(zhì)量提升貢獻(xiàn)源源不斷的智慧與力量。
01
諾獎(jiǎng)、圖靈獎(jiǎng)得主云集
湖北成為“期待之地”
這是一個(gè)星光熠熠、充滿期待的平臺
來自全球數(shù)十個(gè)國家和地區(qū)的
教育部門負(fù)責(zé)人、國際組織負(fù)責(zé)人、
國內(nèi)外大中小學(xué)校校長和師生代表、
數(shù)字技術(shù)企業(yè)代表以及專家學(xué)者等
齊聚武漢
全球頂尖科學(xué)家
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、紐約大學(xué)教授托馬斯· 薩金特;
圖靈獎(jiǎng)得主、康奈爾大學(xué)教授約翰·霍普克羅夫特;
歐洲科學(xué)院院長、葡萄牙新里斯本大學(xué)教授羅德里戈·馬丁斯;
美國科學(xué)院院士、蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院教授埃里克·卡雷拉等;
歐美、亞非拉等四大洋七大洲專家
英國、巴西、南非等國家和地區(qū)的教育部門負(fù)責(zé)人
聯(lián)合國兒基會(huì)等國際組織
宇樹科技等高科技企業(yè)代表
他們將圍繞技術(shù)前沿、政策機(jī)制、應(yīng)用推廣、數(shù)字倫理、教育公平等議題進(jìn)行深入交流討論,以智能技術(shù)的變革性力量,創(chuàng)新教育內(nèi)容、重塑教育模式、重構(gòu)教育形態(tài)。
“我來過湖北很多次,非常期待此次大會(huì)在湖北召開。中國政府將改善教育列為重中之重,湖北一直在努力改善教育狀況、提高全體公民的生活質(zhì)量,并為之付出了很大的努力?!迸c會(huì)嘉賓、圖靈獎(jiǎng)得主、美國國家科學(xué)院院士、美國國家工程院院士約翰·霍普克羅夫特說,湖北對教育的付出和投入讓人印象深刻,這對中國教育發(fā)展意義重大,改善教育質(zhì)量實(shí)在是太重要了,這能提升每個(gè)人、每個(gè)家庭的未來。
“此次大會(huì)必然會(huì)為未來教育發(fā)展帶來巨大轉(zhuǎn)變?!卑<皭圪Y哈爾大學(xué)副校長馬哈茂德·賽迪克者說,在AI時(shí)代下,大力發(fā)展數(shù)字教育尤為重要,特別是對于發(fā)展中國家。
02
重磅發(fā)布:為世界貢獻(xiàn)中國智慧
這是一個(gè)為世界教育未來
貢獻(xiàn)中國智慧的平臺
當(dāng)下,數(shù)字化浪潮席卷全球,站在歷史與未來的交匯點(diǎn),數(shù)字教育變革關(guān)乎人類文明傳承與發(fā)展。
中國教育數(shù)字化戰(zhàn)略啟動(dòng)實(shí)施3年來,我們建成國家智慧教育公共服務(wù)平臺,注冊用戶已經(jīng)突破1.64億,瀏覽量613億,成為全球規(guī)模最大的高質(zhì)量數(shù)字教育平臺。
中國以先行者、探索者的姿態(tài),主動(dòng)謀劃,持續(xù)深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),贏得了國際社會(huì)的高度認(rèn)可。
此次大會(huì)將發(fā)布《中國智慧教育白皮書》《關(guān)于構(gòu)建國際數(shù)字教育標(biāo)準(zhǔn)體系框架的倡議》和《教育大模型總體參考框架》聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)、全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)2025、數(shù)字教育研究全球十大熱點(diǎn)和《數(shù)字教育合作武漢倡議》等5項(xiàng)里程碑性成果,全方位推動(dòng)全球數(shù)字教育協(xié)同創(chuàng)新、智能轉(zhuǎn)型與普惠發(fā)展的中國智慧。
從2023世界數(shù)字教育大會(huì)關(guān)注教育數(shù)字化基礎(chǔ)建設(shè)與數(shù)字轉(zhuǎn)型,到2024世界數(shù)字教育大會(huì)聚集應(yīng)用深化與生態(tài)構(gòu)建,再到今年突出智能技術(shù)對教育發(fā)展與變革的引領(lǐng)作用……中國的引領(lǐng)世界數(shù)字教育的步伐日益扎實(shí)堅(jiān)定。
志合者,不以山海為遠(yuǎn)。數(shù)字教育的“朋友圈”正在擴(kuò)大,伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)越來越牢固。
教育數(shù)字化的中國經(jīng)驗(yàn)、中國方案正在走向世界。
03
全球聚焦:教育變革未來已來
這是一個(gè)展示中國數(shù)字教育先進(jìn)成果的平臺
當(dāng)教育遇上科技,湖北人的一天竟是這樣!
上午,神龍小學(xué)的孩子們戴上VR眼鏡,“穿越”到火星探索,自制火星車模型;
午后,湖北開放大學(xué)的老年學(xué)員宋莉萍操控著模擬無人機(jī)設(shè)備,透過屏幕縱覽大好河山;
下午,武漢理工大學(xué)的學(xué)生們借助數(shù)字孿生技術(shù)構(gòu)建虛擬生產(chǎn)線;同一時(shí)刻,武漢大學(xué)的數(shù)智編鐘奏響,2500年前的聲音記憶在數(shù)字展廳重現(xiàn)……
這,是湖北正在發(fā)生的數(shù)字教育新生活!
近年來,我省不斷探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,碩果累累。國家智慧教育平臺區(qū)域和學(xué)校激活率全國均排名第一。
在湖北,數(shù)字教育發(fā)展擁有強(qiáng)大智力支撐:66所本科高校共開設(shè)649個(gè)數(shù)字技術(shù)專業(yè)點(diǎn),26所師范本科院校、199個(gè)師范專業(yè)全部開設(shè)教育數(shù)字化課程,12個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院中有8個(gè)與數(shù)字產(chǎn)業(yè)相關(guān)。
在湖北,數(shù)字教育“用”的潛力無限:14項(xiàng)國家級數(shù)字教育示范項(xiàng)目落地湖北,200余所學(xué)校加快推進(jìn)智慧校園示范建設(shè),41所中小學(xué)、45所職業(yè)院校、52所高校建成數(shù)字立體教學(xué)空間,170多個(gè)教育人工智能應(yīng)用場景典型案例廣泛推廣。
更好的教育,才有更好的未來!
這場盛會(huì)與每個(gè)家庭、每個(gè)孩子的未來息息相關(guān)——
“有教無類”是兩千多年前孔子提出的教育主張,追求公平而高質(zhì)量的教育,是穿越古今的教育夢想。
現(xiàn)今,這個(gè)千年夢想,在教育數(shù)字化戰(zhàn)略推動(dòng)下,正在成為越發(fā)鮮活的中國教育真實(shí)圖景。
當(dāng)全球教育精英在黃鶴樓下、長江之畔探討未來,湖北用行動(dòng)證明:更好的教育,不是讓孩子追趕科技,而是讓科技為每個(gè)夢想護(hù)航。
“教育強(qiáng)國,湖北何為?”
“支點(diǎn)戰(zhàn)略,教育何為?”
未來已來,站在時(shí)代潮頭
湖北必將交出厚重的答卷